Assim, pelo segundo ano, foi possível compartilharem histórias, poesias,
lengalengas ou outro tipo de trabalhos relacionados com a escrita/leitura,
anteriormente trabalhados em situação de sala de aula, no âmbito do Plano
Nacional de Leitura.
Com o sentido de
partilhar leituras sem saírem da sala de aula, recorreram-se aos recursos e
ferramentas digitais e tecnológicas desde a internet, quadro interativo ou um projetor.
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